事物观察日记,写事物的观察日记热门

写作是传递思想和表达思维的最好方法，通过写作我们可以从更广阔的角度来看待事物。具备写作技巧能够提升个人自信，那么我们可以从哪些方面来开始写作呢？为了不错过任何重要信息，建议大家将本页面添加到收藏夹中。

今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊!”

今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了!”

过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。

又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。

种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。

今天，徐老师与往常不太一样，他给每人发了一颗花生，同学们疑惑不解。老师拿着花生，高声地说道：“同学们，今天我们要来观察花生！”老师话音刚落，教室就像一锅沸腾的粥，同学们开始议论纷纷，一副乐不开支的表情。

花生一落在我的手心里，一阵凉丝丝的感觉，原来这是水煮的，里面还有一点儿水份。教室的每一个角落，都有一股淡淡的香味。

花生凸起的两个包就像一个母亲正怀着两个小宝宝呢！它们正在里面呼呼大睡。嘘！别把它们给吵醒了。

花生的外衣是土黄色的，衣服上有着一些不规则的图形，比如：梯形、正方形、平行四边形……上面这两个“大包”是被马蜂叮了吗？

掰开花生，内部有着豹纹，还有两条白色的“分界线”。当你掰开花生时，偶尔会掉下几条“黄胡须”。

大家看着看着，口水从嘴角的缝隙中流了下来，滴在了花生上。

花生仁身穿颜色深浅不一的衣服，有的深的像紫红色，有的颜色浅浅的，吃起来咸咸的。

脱掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成两掰，发现花生仁的头顶有一个小芽。我对可怜的花生仁说：“对不起，我要把你吃进肚子里了。”

我吃着花生，味道咸中带甜，甜中带咸，味道真不错。吃着吃着，我心里冒出了一个大大的问号，花生吃进肚子里会不会生根发

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第二天的清晨，我一早起来想去厕所的时候，就发现猫很开心地在大厅玩耍，我想猫可能是被毛绒球感染，越来越对它感爱好了吧！当我从大厅走过的时候，我就听到了“朴呲”“朴呲”的声音，仔细一看，原来是猫在毛绒球的顶部上踮着脚在舞蹈，看着它那沉浸的样子和有节奏的动作，仿佛在跳尺度的“华尔兹”呢，我不禁笑了。

我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起糊口。

娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指是非不一。

我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它认为自己的.四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不外它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是由于它的尾巴。娃娃鱼在水里很收留易捉到，由于它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。

它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个动静告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。终极，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！

你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢？

上个礼拜，母亲给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子，从嫌弃小鸭子肮脏到现在喜欢与它们玩。小鸭子一身都是黄黄，似乎是披上了一件黄色外套。两只眼睛黝黑发亮，像是黑宝石闪闪发光。它嘴巴扁扁，嘴尖上有小小鼻子。它还有一副独特歌喉，叫起来“嘎嘎”可好听了，就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭，每次我把小鸭子抓出来，它看见有米饭，立马过来，嘴巴触到地上吃，看上去饿极了

大家似乎对于文档总结不是很有经验，我们可以在写之前查阅一些范文模板。专业的范文是怎么写的呢？相信“动物观察日记”一定能够给读者带来不一样的思考，相信你能找到合适自己的使用指南！

我把小狗带到楼下去玩，因为他非常淘气，所以身上就变得很脏了。然后我就把它抱了回去，我心想：它身上这么脏。妈妈回来看见了一定会非常是气愤，不如我来给它洗澡吧。

于是我就开始烧水，拿出沐浴液、盆子，我把沐浴液滴了几滴在小狗的身上，然后我就学着妈妈的样子在小狗身上搓来搓去的，小狗开始叫唤了。我想一定是我下手太重了，然后我就拿起毛巾在小狗身上轻轻的搓，小狗惬意极了，便就坐在了水里不想起来了。我洗完就把小狗抱到楼下去晒。我刚回家，妈妈也回来了。妈妈闻到了小狗身上的香味，说：女儿，你给小狗洗澡了?我说：是的，是我给小狗洗的澡。妈妈听了脸上就露出了一丝笑脸，说：女儿你长大了，懂事了。听完这话，我心里美滋滋的，便对自己说：我以后还会更加努力的，多帮妈妈分担一些家务事。

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最智慧的，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇异：一个很小的鼻子向里凹着，一张突出的小嘴发出‘吱吱’的啼声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪样子容貌，使人失笑。我取出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子摸索了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，风卷残云地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的`，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。读了这篇片断作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们眼前。所以产生这样感人的效果，是因为小作者从静态——形状样子，动态——糊口习性两方面仔细观察，当真描写的结果。

在描写形状样子的时候，作文先用“长相很奇异”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不中断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子摸索”，还用眼睛看着我，最后才是“风卷残云地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得详细，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

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今天，妈妈给我买了一只小乌龟，因为它爬得比较慢，我给它起个名字叫“龟慢慢”。我非常仔细地观察它，它很小，身长只有五厘米，背上驮着像一座山丘似的“大盔甲”，真威风!“大盔甲”上有十四块近似菱形的格子，中间的三四块比较大，也很完整。它整个身子大体是黑绿色，有一条淡绿色的线贯串在龟壳上。它的尾巴又细又短，像一根短绳索。当小乌龟把四肢和头收到了壳里，像一面小小的“盾牌”一样。

观察动物的日记

第一天

早晨，我来到了动物园，准备开始我的观察动物之旅。第一个吸引我注意的是大象。我看见它矫健地举起长长的鼻子，沉重地踩着地面，发出低沉的吼声。它那深沉的眼神仿佛可以看透我的心思，我不禁心生敬畏。

紧随其后的是一群欢快的猴子。它们灵活地在树枝上跳跃，互相打闹，逗得游客们哈哈大笑。它们那活泼的眼睛和机智的动作让我不由得为之折服。

午餐后，我来到了看鸟区域。我看见一只雄壮的孔雀开屏，展示着它美丽的蓝绿色的羽毛。它傲然地昂起头，仿佛在讲述着自己的家族历史。附近的鹦鹉喳喳地说个不停，似乎是在向我介绍它们之间的友谊。

夜晚，我待在动物园附近的一家酒店。我突然注意到外面的池塘中有一群青蛙在合唱，它们发出的“嘎嘎嘎”的叫声充满了神秘感。我的脑海里浮现出了一幅夏夜池塘的画面，我被它们的音乐所陶醉。

第二天

清晨，我早早起床，准备在早晨的阳光下去观察动物。我发现了一只野兔在草地上跳跃。它灵敏的耳朵直立起来，目光警觉地四处张望，似乎在寻找任何潜在的危险。它的毛发柔软，宛如一团白色的棉花，让我忍不住想摸摸它。

接着，我来到了狮子区域。狮子正趴在草地上，伸着懒腰。突然，一只猎物走过，狮子眼睛一亮，全身肌肉紧绷，准备出击。它们展示出的力量和速度让我心生敬畏，也深深醉心于大自然的残酷和美丽。

午后，我来到了企鹅馆。它们整齐地排成一排，像一支军队在进行训练。它们互相嬉戏，跳跃，还偶尔发出咕咕的声音，仿佛在让我分享它们的快乐。它们那黑白分明的外表和愉快的表情让我感受到了它们的